{"id":8445,"date":"2016-08-31T11:40:48","date_gmt":"2016-08-31T11:40:48","guid":{"rendered":"http:\/\/lab.wrkshp.fi\/huopaniemi\/?p=8445"},"modified":"2026-03-18T16:32:51","modified_gmt":"2026-03-18T14:32:51","slug":"1-6-frag-6-r","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/1-6-frag-6-r\/","title":{"rendered":"1.6 Fragmentti 6"},"content":{"rendered":"<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"640\" src=\"https:\/\/dev.wrkshp.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/Fragmentti-6-1024x640.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6033\" srcset=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/Fragmentti-6-1024x640.jpg 1024w, https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/Fragmentti-6-300x188.jpg 300w, https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/Fragmentti-6-768x480.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Fragmentti 6, <em><a class=\"glossaryLink\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Alkaen&nbsp;painokulttuurin muokkaamista, ruokkimista, mahdollistamista ja rajoittamista ajattelutavoista humanistiset tutkijat joutuvat vastakkain digitaalisen median humanistisessa tutkimuksessa kokonaisuudessaan&nbsp;aiheuttamien eroavuuksien kanssa, mukaan lukien projektien k&auml;sitteellist&auml;misess&auml;, tutkimusohjelmien toteuttamisessa, opetussuunnitelmien suunnittelussa ja opiskelijoiden kouluttamisessa (Hayles 2012, 1-2).&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/glossary\/sovitettu-hayles-katkelmasta-5\/\" data-mobile-support=\"0\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">sovitettu Hayles-katkelmasta 5<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/Fragmentti-6.jpg\">Fragmentti 6:ssa<\/a> DAR sovittaa vastaavan Hayles-katkelman esitt&auml;m&auml;ll&auml;, ett&auml; n&auml;ytelm&auml;k&auml;sikirjoitusta tulisi tarkastella teknisen&auml; objektina, joka on vakiinnuttanut asemansa painokulttuurin aikana ja jonka k&auml;ytt&ouml;tavat muuttuvat digitaalisen aikakauden my&ouml;t&auml;. Sovitus on jossain m&auml;&auml;rin yll&auml;tt&auml;v&auml;, sill&auml; katkelmassaan Hayles puhuu jonkin tietyn objektin sijaan <em>ajattelutapojen<\/em> muutoksista siirrytt&auml;ess&auml; painokulttuurista digitaaliseen aikaan (ks. sovitettu Hayles-katkelmasta 5). Jos kuitenkin hyv&auml;ksymme v&auml;itteen, ett&auml; n&auml;ytelm&auml;k&auml;sikirjoitus osaltaan heijastaa &rdquo;painokulttuurin muokkaamia, ruokkimia, mahdollistamia ja rajoittamia ajattelutapoja&rdquo; (<a class=\"glossaryLink cmtt_refer-fi cmtt_refer-en\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Hayles, N. Katherine. 2012.&nbsp;&amp;lt;em&amp;gt;How We Think: Digital Media and Contemporary Technogenesis.&amp;lt;\/em&amp;gt; Chicago &amp;amp;amp;&nbsp;London: The University of Chicago Press.&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/glossary\/hayles-2012\/\" data-mobile-support=\"0\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Hayles 2012<\/a>, 1) niin DAR:n valinta vaikuttaa perustellulta.<\/p>\n\n\n\n<p>L&auml;hesty&auml;kseni kysymyst&auml; n&auml;ytelm&auml;k&auml;sikirjoituksesta teknisen&auml; objektina kuvaan lyhyesti mihin eri tarkoituksiin olen itse n&auml;ytelm&auml;kirjailijana ja draamallisen teatterin tekij&auml;n&auml; sit&auml; k&auml;ytt&auml;nyt. Kyseiset k&auml;ytt&ouml;tavat voidaan karkeasti jakaa kolmeen eri kategoriaan: 1) k&auml;sikirjoitus kirjallisena tuotteena, 2) k&auml;sikirjoitus esityksen tekemisen v&auml;lineen&auml;, ja 3) k&auml;sikirjoitus esityksen&auml; tai osana esityst&auml;. Kategoriat eiv&auml;t kuitenkaan edusta lineaarista kehityskulkua esimerkiksi draamallisesta teatterista j&auml;lkidraamalliseen (<a class=\"glossaryLink cmtt_note-1-6fi\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;em&amp;gt;J&auml;lkidraamallisella&amp;lt;\/em&amp;gt; viittaan t&auml;ss&auml; Hans-Thies Lehmannin&nbsp;&amp;lt;em&amp;gt;Draaman j&auml;lkeisess&auml; teatterissa&amp;lt;\/em&amp;gt; esitt&auml;m&auml;&auml;n analyysiin, jossa j&auml;lkidraamallisen keskeisiksi piirteiksi nousevat seuraavat esityksen ominaisuudet: illuusion puute, yleis&ouml;n puhuttelu, irtautuminen suljetusta (aristoteelisesta) draamasta kohti avointa kommunikaatiota, reaaliaikaisuus, korostunut n&auml;ytt&auml;m&ouml;llisyys, henkil&ouml;iden poissaolo (sill&auml; ei ole symbolista maailmaa, jota esitt&auml;&auml;), ruumiillisuus, ruumiillinen l&auml;sn&auml;olo, jaettu aika (ajan tappamisen tai kielt&auml;misen sijaan), irtautuminen esteettisen sf&auml;&auml;rist&auml; (so. eheytt&auml; vaalivan, maailmaa pois tyrkkiv&auml;n taiteen ideaalista), irtautuminen draaman perinteisist&auml; muodoista (jotka ovat jo osa havaitsemismekanismejamme). (Lehmann 2006FI.)&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/glossary\/1-6fi1-2\/\" data-mobile-support=\"0\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">1.6FI1<\/a>), vaikka oma kehityskaareni onkin kulkenut suurin piirtein n&auml;iden vaiheiden kautta nykyiseen taiteellisen praktiikkaani, joka on muotoutunut t&auml;m&auml;n tutkimuksen my&ouml;t&auml; ja sen rinnalla. Pikemminkin n&auml;ytelm&auml;k&auml;sikirjoituksen eri k&auml;ytt&ouml;tavat sis&auml;lt&auml;v&auml;t muistumia ja heijastumia toisistaan kuvastaen sit&auml; tapaa, jolla tekniset objektit toimivat Haylesin mukaan &rdquo;muutoksen s&auml;ilytt&auml;jin&auml; ja syv&auml;llisemmin kompleksisten ajallisuuksien agentteina ja manifestaatioina&rdquo; (Hayles 2012, 85).<\/p>\n\n\n\n<p>Dramaturgian opintojeni alkuvaiheessa Teatterikorkeakoulussa 1990-luvun lopulla tekstej&auml;ni kritisoidaan liian &rdquo;kirjallisiksi&rdquo;, sopimattomiksi esityksen tarkoituksiin, n&auml;yttelij&ouml;iden suihin. T&auml;m&auml; liittyy ep&auml;ilem&auml;tt&auml; siihen, ett&auml; olen ennen n&auml;ytelmien kirjoittamista kirjoittanut lyyrisi&auml; runoja ja novelleja. Runojen lukeminen ja kirjoittaminen on m&auml;&auml;ritt&auml;nyt suhdettani kieleen enemm&auml;n kuin n&auml;kem&auml;ni ja lukemani n&auml;ytelm&auml;t. N&auml;in ollen minun voidaan katsoa ajattelevan n&auml;ytelm&auml;k&auml;sikirjoitusta kirjana tai siihen verrattavana kirjallisena tuotteena, joka eroaa runo- tai novellijulkaisusta vain kirjallisuudenlajin osalta ja johon n&auml;hden n&auml;ytt&auml;m&ouml;esitys on toissijainen (painetun n&auml;ytelm&auml;n esillepano).<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-vimeo wp-block-embed-vimeo\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/233608810?dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"800\" height=\"500\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen; picture-in-picture; clipboard-write; encrypted-media; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\"><\/iframe>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Video 1.6.1 FI<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Tulkinnassani <a href=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/Fragmentti-6.jpg\">fragmentti 6:sta<\/a> t&auml;m&auml; kursorisesti kuvattu kehityskulku kuvastaa sit&auml; tapaa, jolla Haylesin k&auml;sittelem&auml;ss&auml; &rdquo;objekti-keskeisess&auml; n&auml;kemyksess&auml;&rdquo; tekniset objektit eiv&auml;t n&auml;ytt&auml;ydy muuttumattomina kokonaisuuksina, jotka pysyv&auml;t samanlaisina ajasta ja paikasta riippumatta. Pikemminkin ne ovat j&auml;nnitteisiss&auml; kentiss&auml; ilmenevi&auml; &rdquo;tilap&auml;isi&auml; yhdistymi&auml;&rdquo;, joiden &rdquo;kompleksiset ajallisuudet kietovat menneisyyden nykyisyyteen ja nykyisyyden tulevaisuuteen&rdquo;. (Hayles 2012, 86.) Esityksenteon j&auml;nnitteisess&auml; kent&auml;ss&auml; k&auml;sikirjoitukset ovat teknisi&auml; yksil&ouml;it&auml;, jotka koostuvat teknisist&auml; elementeist&auml; (k&auml;sikirjoituksen yksitt&auml;isist&auml; osista) ja jotka muodostavat osan esityksen teknisest&auml; kokonaisuudesta (<a class=\"glossaryLink cmtt_note-1-6fi\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemBody&gt;T&auml;ss&auml; seuraan jakoa teknisiin yksil&ouml;ihin, elementteihin ja kokonaisuuksiin, jonka Hayles lainaa Gilbert Simondonin &amp;lt;em&amp;gt;Du mode d&rsquo;existence des objets techniques&amp;lt;\/em&amp;gt;&nbsp;-teoksesta (2001). Haylesin luennan mukaan Simondonilla tekniikka on &rdquo;teknisten objektien ilmestymisen, kiinteytymisen, purkautumisen ja kehittymisen tutkimista&rdquo; (Hayles 2012, 87).&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/glossary\/1-6fi2-2\/\" data-mobile-support=\"0\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">1.6FI2<\/a>). T&auml;m&auml;n kokonaisuuden muuttuessa &ndash; esimerkiksi taiteellisten tavoitteiden muuttuessa &ndash; my&ouml;s tekniset elementit ja niiden my&ouml;t&auml; tekniset yksil&ouml;t muuttuvat. Aikaisemmat k&auml;ytt&ouml;tavat ja niiden my&ouml;t&auml; vakiintuneet rakenteet &ndash; esimerkiksi se, miten k&auml;sikirjoituksen sis&auml;lt&auml;m&auml; teksti strukturoidaan luettavaksi ja esitett&auml;v&auml;ksi &ndash; s&auml;ilyv&auml;t kuitenkin v&auml;hint&auml;&auml;nkin j&auml;lkin&auml; teknisiss&auml; yksil&ouml;iss&auml;, mist&auml; syyst&auml; niiss&auml; alkaa synty&auml; ajallisia kerrostumia. (<a class=\"glossaryLink cmtt_refer-fi cmtt_refer-en\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Hayles, N. Katherine. 2012.&nbsp;&amp;lt;em&amp;gt;How We Think: Digital Media and Contemporary Technogenesis.&amp;lt;\/em&amp;gt; Chicago &amp;amp;amp;&nbsp;London: The University of Chicago Press.&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/glossary\/hayles-2012\/\" data-mobile-support=\"0\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Hayles 2012<\/a>, 87.)<\/p>\n\n\n\n<p>Olennaista t&auml;ss&auml; teknisten objektien evolutionistisessa tarkastelussa on se, ett&auml; ne &rdquo;ovat jatkuvasti liikkeell&auml; kohti uusia asetelmia, uusia ymp&auml;rist&ouml;j&auml; ja uudenlaisia teknisi&auml; kokonaisuuksia&rdquo;. K&auml;sikirjoitukset eiv&auml;t pelk&auml;st&auml;&auml;n sis&auml;ll&auml; kompleksisia ajallisuuksia vaan ne kantavat ajallisuuksia mukanaan &rdquo;tilap&auml;isten vakauttamisten jatkuvassa tanssissa&rdquo;. Tekniset kokonaisuudet luovat teknisi&auml; yksil&ouml;it&auml; tarpeisiinsa &ndash; niin kuin esitykset luovat tarvitsemansa v&auml;lineet &ndash;, mutta tekniset yksil&ouml;t luovat my&ouml;s teknisi&auml; kokonaisuuksia. Haylesin esitt&auml;m&auml; esimerkki on auto, joka luo tarpeen tieverkostolle (<a class=\"glossaryLink cmtt_note-1-6fi\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Auton olemassaoloon puolestaan johtaa tuotannon keskitt&auml;minen tehtaisiin ja oikeudelliset m&auml;&auml;r&auml;ykset, joiden mukaan tehtaiden on sijoituttava erilleen asutuksesta (Hayles 2012, 89).&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/glossary\/1-6fi3\/\" data-mobile-support=\"0\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">1.6FI3<\/a>). Tekninen yksil&ouml; siten ennakoi jo nykyisyydess&auml;&auml;n tulevaisuutta (tuleva tieverkosto nykyisess&auml; autossa) samalla kun se kantaa mukanaan j&auml;lki&auml; siit&auml; teknisest&auml; kokonaisuudesta, jossa se on valmistunut. (Hayles 2012, 89.) T&auml;m&auml;n potentiaalisuuden ansiosta k&auml;sikirjoituksen voisi ajatella olevan tehokas v&auml;line kaikenlaisten esitysten valmistamiseen, etenkin sellaisten joita nykyisess&auml; teknisess&auml; milj&ouml;&ouml;ss&auml; ei viel&auml; ole. Kysymyksen voisi asettaa niin, millaista (tulevaa, viel&auml; tuntematonta) esityst&auml; k&auml;sikirjoitus kulloinkin kuvittelee.<\/p>\n\n\n\n<p>Niin ik&auml;&auml;n merkityksellinen t&auml;m&auml;n tutkimuksen kannalta &ndash; ja ehk&auml; esityksen valmistamisen kannalta yleisemmin &shy;&ndash; on Haylesin Gilbert Simondonilta lainaama &rdquo;konkretisaation&rdquo; k&auml;site. Se liittyy teknologiseen muutokseen ja t&auml;sm&auml;llisemmin ottaen teknisten elementtien kykyyn &rdquo;matkustaa&rdquo; teknisest&auml; yksil&ouml;st&auml; toiseen. Konkretisaatiolla Simondon viittaa keksint&ouml;ihin, jotka &rdquo;ratkaisevat teknisen yksil&ouml;n toimintaymp&auml;rist&ouml;ss&auml; kesken&auml;&auml;n ristiriidassa olevia vaatimuksia&rdquo;. Teknisen elementin &ndash; n&auml;ytelm&auml;k&auml;sikirjoituksen tapauksessa esimerkiksi n&auml;ytt&auml;m&ouml;ohjeiden &ndash; on oltava riitt&auml;v&auml;n joustava voidakseen ottaa paikkansa uudessa teknisess&auml; yksil&ouml;ss&auml; ja toisaalta riitt&auml;v&auml;n luja s&auml;ilytt&auml;&auml;kseen tuon paikkansa. T&auml;m&auml; ristiriitaisten vaatimusten t&auml;ytt&auml;minen vaatii neuvottelua, joka esityksen tapauksessa tarkoittaa dramaturgista (sovittelu)ty&ouml;t&auml;. Ennen kuin &rdquo;matkustaneesta&rdquo; elementist&auml; tulee teknisen yksil&ouml;n toimiva osa, on sen muututtava &rdquo;abstraktista&rdquo; (ei viel&auml; sis&auml;istyneest&auml;) &rdquo;konkreettiseksi&rdquo; (elimelliseksi osaksi). N&auml;in ollen konkretisaatio tarkoittaa &rdquo;ristiriitaisten vaatimusten sopeuttamista monik&auml;ytt&ouml;isiin ratkaisuihin, jotka kietovat ne yhteen&rdquo;. (Hayles 2012, 88.) T&auml;m&auml;n tutkimuksen yhteydess&auml; konkretisaatiota tapahtuu erityisesti taiteellisten osien omaksuessa ja sopeuttaessa elementtej&auml; n&auml;ytelm&auml;k&auml;sikirjoituksesta, jonka olen kirjoittanut ennen kuin olen saattanut edes kuvitella niit&auml; kokonaisuuksia joihin sen osat my&ouml;hemmin liittyv&auml;t.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group viitteet\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Viitteet<\/h2>\n\n\n\n<p>1.6FI1<br><em>J&auml;lkidraamallisella<\/em> viittaan t&auml;ss&auml; Hans-Thies Lehmannin <em>Draaman j&auml;lkeisess&auml; teatterissa<\/em> esitt&auml;m&auml;&auml;n analyysiin, jossa j&auml;lkidraamallisen keskeisiksi piirteiksi nousevat seuraavat esityksen ominaisuudet: illuusion puute, yleis&ouml;n puhuttelu, irtautuminen suljetusta (aristoteelisesta) draamasta kohti avointa kommunikaatiota, reaaliaikaisuus, korostunut n&auml;ytt&auml;m&ouml;llisyys, henkil&ouml;iden poissaolo (sill&auml; ei ole symbolista maailmaa, jota esitt&auml;&auml;), ruumiillisuus, ruumiillinen l&auml;sn&auml;olo, jaettu aika (ajan tappamisen tai kielt&auml;misen sijaan), irtautuminen esteettisen sf&auml;&auml;rist&auml; (so. eheytt&auml; vaalivan, maailmaa pois tyrkkiv&auml;n taiteen ideaalista), irtautuminen draaman perinteisist&auml; muodoista (jotka ovat jo osa havaitsemismekanismejamme). (<a class=\"glossaryLink cmtt_refer-fi\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Lehmann, Hans-Thies.&nbsp;&amp;lt;em&amp;gt;Postdramatic Theatre.&nbsp;&amp;lt;\/em&amp;gt;K&auml;&auml;nt&auml;nyt ja esipuheen kirjoittanut&nbsp;Karen J&uuml;rs-Munby. Lontoo ja New York: Routledge.&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/glossary\/lehmann-2006fi\/\" data-mobile-support=\"0\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Lehmann 2006FI<\/a>.)<\/p>\n\n\n\n<p>1.6FI2<br>T&auml;ss&auml; seuraan jakoa teknisiin yksil&ouml;ihin, elementteihin ja kokonaisuuksiin, jonka Hayles lainaa Gilbert Simondonin <em>Du mode d&rsquo;existence des objets techniques<\/em>&nbsp;-teoksesta (2001). Haylesin luennan mukaan Simondonilla tekniikka on &rdquo;teknisten objektien ilmestymisen, kiinteytymisen, purkautumisen ja kehittymisen tutkimista&rdquo; (<a class=\"glossaryLink cmtt_refer-fi cmtt_refer-en\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Hayles, N. Katherine. 2012.&nbsp;&amp;lt;em&amp;gt;How We Think: Digital Media and Contemporary Technogenesis.&amp;lt;\/em&amp;gt; Chicago &amp;amp;amp;&nbsp;London: The University of Chicago Press.&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/glossary\/hayles-2012\/\" data-mobile-support=\"0\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Hayles 2012<\/a>, 87).<\/p>\n\n\n\n<p>1.6FI3<br>Auton olemassaoloon puolestaan johtaa tuotannon keskitt&auml;minen tehtaisiin ja oikeudelliset m&auml;&auml;r&auml;ykset, joiden mukaan tehtaiden on sijoituttava erilleen asutuksesta (Hayles 2012, 89).<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fragmentti 6:ssa DAR sovittaa vastaavan Hayles-katkelman esitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4, ett\u00e4 n\u00e4ytelm\u00e4k\u00e4sikirjoitusta tulisi tarkastella teknisen\u00e4 objektina, joka on [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[16],"tags":[],"class_list":["post-8445","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-16"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8445","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8445"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8445\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20959,"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8445\/revisions\/20959"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8445"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8445"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8445"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}