{"id":8526,"date":"2016-02-02T14:39:59","date_gmt":"2016-02-02T14:39:59","guid":{"rendered":"http:\/\/lab.wrkshp.fi\/huopaniemi\/?p=8526"},"modified":"2018-01-10T14:44:58","modified_gmt":"2018-01-10T12:44:58","slug":"3-4-frag-24-r","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/3-4-frag-24-r\/","title":{"rendered":"3.4 Fragmentti 24"},"content":{"rendered":"<h1><em>3.4<\/em> Fragmentti 24<\/h1>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 100%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style><div id=\"gallery-1\" class=\"gallery galleryid-8526 gallery-columns-1 gallery-size-large\"><dl class=\"gallery-item\"><dt class=\"gallery-icon landscape\">\n\t\t\t\t<img width=\"1024\" height=\"640\" src=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Fragmentti-24-2-1024x640.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" aria-describedby=\"gallery-1-7052\" srcset=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Fragmentti-24-2-1024x640.jpg 1024w, https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Fragmentti-24-2-300x188.jpg 300w, https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Fragmentti-24-2-768x480.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\"\/><\/dt>\n\t\t\t\t<dd class=\"wp-caption-text gallery-caption\" id=\"gallery-1-7052\">\n\t\t\t\tFragmentti 24\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\"><\/div>\n\n<div class=\"mceTemp\"><\/div>\n<p>T&auml;ss&auml; <a href=\"http:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Fragmentti-24-2.jpg\">fragmentti 24:n<\/a> vastineessa kuvaan tutkimukseni toista taiteellista osaa, <em>(love.abz)<sup>3<\/sup><\/em>:a. Er&auml;s syy t&auml;m&auml;nkertaiseen v&auml;liintulooni on tietoisuus er&auml;&auml;nlaisesta n&auml;kyvyyden puutteesta, joka on toistaiseksi leimannut <em>(love.abz)<sup>3<\/sup><\/em>:a t&auml;ss&auml; opinn&auml;ytety&ouml;ss&auml;. T&auml;h&auml;n menness&auml; taiteellisia osia on l&auml;hes poikkeuksetta k&auml;sitelty yhdess&auml;, ik&auml;&auml;n kuin ne olisivat yhten&auml;inen kokonaisuus. N&auml;in ei kuitenkaan kaikissa suhteissa ole. Muuttamalla esityksen sis&auml;isi&auml; tekstuaalisia suhteita ja dekonstruoimalla <em>love.abz:ss&auml;<\/em> esitelty&auml; live-kirjoittamismenetelm&auml;&auml; <em>(love.abz)<sup>3 <\/sup><\/em>tuo tutkimuksen kokonaisuuteen mukaan toisenlaisen, kvalitatiivisesti poikkeavan muunnelman live-kirjoittamisesta. N&auml;in tehdess&auml;&auml;n se edist&auml;&auml;&nbsp;<a href=\"http:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Fragmentti-24-2.jpg\">fragmentti 24:n<\/a> j&auml;lkimm&auml;isess&auml; osassa mainittujen ja <a href=\"http:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/frag\/26\/\">3.6:ssa<\/a> tarkemmin k&auml;siteltyjen kirjoitusmenetelmien kehitt&auml;mist&auml;.<\/p>\n<h3>Toinen taiteellinen osa: <em>(love.abz)<sup>3<\/sup><\/em> (Theaterdiscounter, 2015)<\/h3>\n<p>Viisi kertaa Theaterdiscounterissa Berliiniss&auml; marraskuussa 2015 esitett&auml;v&auml; <em>(love.abz)<sup>3<\/sup><\/em> kokoaa yhteen yksitoista esiintyj&auml;&auml;, joista kolme on esiintynyt jo <em>love.abz:ss&auml;<\/em> (ks. <a href=\"http:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/frag\/14\/\">2.2<\/a>). Jaamme Theaterdiscounterin pitk&auml;nomaisen, matalahkon esitystilan viiteen itsen&auml;iseen ty&ouml;asemaan, joita ei kuitenkaan eristet&auml; seinin tai muilla tavoin toisistaan (ks. <a href=\"http:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/3-4-1.jpg\">kuva 3.4.1<\/a>). Ty&ouml;asemat on nimetty esityksen nimess&auml; esiintyvien kirjainten mukaan: LO, VE, A, B ja Z. LO:ssa ty&ouml;skentelee yksin proosaa englanniksi, suomeksi ja saksaksi n&auml;pp&auml;imist&ouml;ll&auml; kirjoittava esiintyj&auml;, joka p&auml;&auml;tt&auml;&auml; esityksen valikoimalla tekstist&auml;&auml;n synteettisen &auml;&auml;nen esitt&auml;m&auml;n katkelman (kuten <em>love.abz:ss&auml;<\/em>). Esitystilan vastakkaisella puolella, aivan sen toisessa p&auml;&auml;ss&auml; on ty&ouml;asema VE, jossa suoritan kunkin kirjoituskierroksen dramaturgiaa m&auml;&auml;ritt&auml;vi&auml; arpomistoimituksia (kierroksia on yhteens&auml; kolme per esitys).<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-2 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 100%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-2 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style><div id=\"gallery-2\" class=\"gallery galleryid-8526 gallery-columns-1 gallery-size-large\"><dl class=\"gallery-item\"><dt class=\"gallery-icon portrait\">\n\t\t\t\t<img width=\"724\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/3-4-1-724x1024.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" aria-describedby=\"gallery-2-8728\" srcset=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/3-4-1-724x1024.jpg 724w, https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/3-4-1-212x300.jpg 212w, https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/3-4-1-768x1086.jpg 768w, https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/3-4-1.jpg 1100w\" sizes=\"(max-width: 724px) 100vw, 724px\"\/><\/dt>\n\t\t\t\t<dd class=\"wp-caption-text gallery-caption\" id=\"gallery-2-8728\">\n\t\t\t\tKuva 3.4.1 <em>Havainnekuva <i>(love.abz)<sup>3<\/sup><\/i>:n ty&ouml;asemista. Kuva: Johannes Maas.<\/em>\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\"><\/div>\n\n<p>Ty&ouml;asemat A, B ja Z sijaitsevat ty&ouml;asemien LO ja VE v&auml;liss&auml;. A ja Z on sijoitettu samansuuntaisesti, kohti yleis&ouml;n kulkuovia, kun taas keskimm&auml;inen ty&ouml;asema on k&auml;&auml;nnetty vastakkaiseen suuntaan (ks. <a href=\"http:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/3-4-1.jpg\">kuva 3.4.1<\/a>). Yhdeks&auml;n p&auml;&auml;esiintyj&auml;&auml; seisoo korokkeilla n&auml;ill&auml; kolmella ty&ouml;asemalla, kolme esiintyj&auml;&auml; kullakin korokkeella. Edess&auml;&auml;n heill&auml; on mikrofonit. Kullakin ty&ouml;asemalla on identtiset videoprojisoinnit &ndash; yksi esiintyjien takana ja toinen heid&auml;n edess&auml;&auml;n &ndash;, joista niin esiintyj&auml;t kuin yleis&ouml;nj&auml;senetkin seuraavat kirjoitusprosesseja reaaliajassa. Ty&ouml;asemilla LO ja VE on niin ik&auml;&auml;n videoprojisoinnit, joista yleis&ouml; seuraa proosan etenemist&auml; (LO) ja arvontoja (VE).<\/p>\n<p>Kun ovet avataan, kaikki yhdeks&auml;n p&auml;&auml;esiintyj&auml;&auml; seisoo poikkeuksellisesti ty&ouml;asema B:n korokkeella. He tuottavat viitemateriaalia (&auml;&auml;nin&auml;ytteit&auml;) puheentunnistusohjelmisto Dragon Dictatelle lukemalla vuorotellen n&auml;ytt&ouml;&ouml;n ilmestyvi&auml;, saksankielisi&auml; tekstikatkelmia (ks. ). Osa esiintyjist&auml; ei puhu saksaa, mist&auml; syyst&auml; t&auml;m&auml; kalibrointivaihe on erityisen haasteellinen. Tilassa ei ole kiinte&auml;&auml; katsomoa. Yleis&ouml; kuljeskelee tilassa tai istuu puupenkeille, jotka on sijoitettu p&auml;&auml;esiintyjien ty&ouml;asemien (A, B ja Z) eteen. Sill&auml; aikaa kun p&auml;&auml;esiintyj&auml;t esitt&auml;v&auml;t kalibrointitekstit verrattain teatraalisesti (esim. kuiskaten, huutaen, laulaen) proosaa kirjoittava esiintyj&auml; aloittaa ty&ouml;skentelyns&auml;, joka muutamaa taukoa lukuun ottamatta jatkuu keskeytyksett&auml; l&auml;pi puolitoistatuntisen esityksen.<\/p>\n<div class=\"pl-video vimeo\"><iframe src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/233776919\" width=\"100%\" height=\"100%\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen wmode=\"transparent\"><\/iframe><\/div>\n<h6>Video 3.4.1&nbsp;<em>Ks. my&ouml;s (love.abz)3 produktiotiedot. Video: Andrea Keiz<\/em><\/h6>\n<p>Ohjelmiston kalibrointi kest&auml;&auml; noin kymmenen minuuttia. Kun prosessi on p&auml;&auml;ttynyt ja tietokone alkaa k&auml;sitell&auml; esitt&auml;jien &auml;&auml;ni&auml;, kaikki yhdeks&auml;n p&auml;&auml;esiintyj&auml;&auml; kokoontuu ty&ouml;asema VE:n eteen. Nousen korokkeelle ja n&auml;pp&auml;ilen Google-k&auml;&auml;nt&auml;j&auml;n verkkosivuun tekstinsy&ouml;tt&ouml;kentt&auml;&auml;n sanat &rdquo;Round 1, Random Draw, Old School&rdquo;. Google-k&auml;&auml;nt&auml;j&auml;n synteettiset &auml;&auml;net lukevat tekstin ja sen saksannoksen. Sitten siirryn k&auml;ytt&auml;m&auml;&auml;n <em>Random.org<\/em>-verkkosivuston &rdquo;True Random Number&rdquo;-generaattoria. Ohjelman avulla arvon numerot, jotka m&auml;&auml;ritt&auml;v&auml;t ensimm&auml;isen kirjoituskierroksen muuttujat: 1) kunkin kirjoitusryhm&auml;n ty&ouml;aseman; 2) k&auml;&auml;nn&ouml;skielen eli kielen, johon Google-k&auml;&auml;nt&auml;j&auml; k&auml;&auml;nt&auml;&auml; ryhm&auml;n kirjoittaman tekstin; 3) kunkin ryhm&auml;n k&auml;ytt&auml;m&auml;t her&auml;tetekstit.<\/p>\n<h3>Tekstuaaliset suhteet<\/h3>\n<p>On t&auml;rke&auml;&auml; huomata, ett&auml;&nbsp;<em>(love.abz)<sup>3<\/sup><\/em>:ssa k&auml;ytetyt her&auml;tetekstit eiv&auml;t ole <em>Rakkauden ABZ:n<\/em> luupattuja kohtauksia kuten <em>love.abz:ssa<\/em>, vaan esiintyjien harjoituksissa luomia tekstej&auml;. Hento tekstuaalinen yhteys n&auml;ytelm&auml;&auml;ni kuitenkin s&auml;ilyy, sill&auml; olen pyyt&auml;nyt esiintyji&auml; luomaan her&auml;tetekstit n&auml;ytelm&auml;ni kohtauksista otettujen draamallisten tilanteiden pohjalta. N&auml;in ollen esiintyj&auml;t ovat prosessin t&auml;ss&auml; vaiheessa k&auml;&auml;nt&auml;neet draamallisia tilanteita pikemminkin kuin tekstej&auml;. Tarkemmin sanottuna olen antanut heille lyhyit&auml; kuvauksia tai yllykkeit&auml; &ndash; kuten &rdquo;kumppanisi kielt&auml;&auml; sinua tuomasta hammasharjan asunnolleen&rdquo; &ndash;, jotka olen abstrahoinut n&auml;ytelm&auml;ni kohtauksista. N&auml;ist&auml; yllykkeist&auml; esiintyj&auml;t ovat luoneet her&auml;tetekstit k&auml;ytt&auml;m&auml;ll&auml; live-kirjoitustekniikkaa harjoituksissa. Esiintyj&auml;t ovat lyhent&auml;neet ja tarvittaessa muokanneet tekstej&auml; anonyymimmiksi esitysk&auml;ytt&ouml;&auml; varten.<\/p>\n<p>Kahdella ensimm&auml;isell&auml; kirjoituskierroksella ryhm&auml;t kirjoittavat suomeksi, saksaksi ja englanniksi ryhm&auml;n j&auml;senten kielitaidon mukaan. Ryhmien koostumus on ennalta sovittu. Kun ensimm&auml;isen kirjoituskierroksen arpomistoimitus on valmis, esit&auml;n kuvakoosteen muodossa kaikki sen tulokset (ks. <a href=\"http:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Kuva-3.4.2.jpg\">kuva 3.4.2<\/a>). Olemme nimenneet kaksi ensimm&auml;ist&auml; kirjoituskierrosta &rdquo;vanhan koulukunnan&rdquo; kirjoittamiseksi, sill&auml; niiss&auml; noudatetaan p&auml;&auml;osin <em>love.abz:ss&auml;<\/em> kehitetty&auml; live-kirjoitustekniikkaa &ndash; tosin sill&auml; merkitt&auml;v&auml;ll&auml; poikkeuksella, ett&auml; yhden ryhm&auml;n sijaan kolme ryhm&auml;&auml; kirjoittaa (ja lukee) yht&auml; aikaa. Esiintyj&auml;t hajaantuvat ty&ouml;asemilleen. Kaikki kolme ryhm&auml;&auml; kertoo ensin yleis&ouml;lle jotakin siit&auml;, miten tekstit on luotu (vapaamuotoinen puheosuus). Sen j&auml;lkeen ryhm&auml;t lukevat her&auml;tetekstit kokonaan itse toisin kuin <em>love.abz:ss&auml;<\/em>, jossa luenta suoritetaan yhdess&auml; synteettisten &auml;&auml;nten kanssa. Kun ryhm&auml; on lukenut tekstin, se kokoontuu keskin&auml;iseen neuvonpitoon jossa m&auml;&auml;ritell&auml;&auml;n kirjoitettavan kohtauksen tilanne (kuka, miss&auml;, milloin, mit&auml;) (ks. <a href=\"http:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/frag\/8\/\">1.8<\/a> n&auml;yte 3). Jokainen esiintyj&auml; s&auml;&auml;t&auml;&auml; oman munakellonsa h&auml;lytt&auml;m&auml;&auml;n kolmen minuutin kuluttua. K&auml;ytt&auml;en joko Dragon Dictatea (englanti ja saksa) tai Siri&auml; (suomi) puheentunnistukseen esiintyj&auml;t alkavat kirjoittaa Google-k&auml;&auml;nt&auml;j&auml;n tekstinsy&ouml;tt&ouml;kentt&auml;&auml;n puhumalla vuorotellen omiin mikrofoneihinsa.<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-3 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-3 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 100%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-3 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-3 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style><div id=\"gallery-3\" class=\"gallery galleryid-8526 gallery-columns-1 gallery-size-large\"><dl class=\"gallery-item\"><dt class=\"gallery-icon landscape\">\n\t\t\t\t<img width=\"720\" height=\"540\" src=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/3-4-2.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" aria-describedby=\"gallery-3-8732\" srcset=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/3-4-2.jpg 720w, https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/3-4-2-300x225.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 720px) 100vw, 720px\"\/><\/dt>\n\t\t\t\t<dd class=\"wp-caption-text gallery-caption\" id=\"gallery-3-8732\">\n\t\t\t\tKuva 3.4.2 <em>Esimerkki arvontatoimituksen tuloksista &ldquo;vanhan koulukunnan&rdquo; kirjoittamisessa.<\/em>\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\"><\/div>\n\n<p>Kun esiintyj&auml;n munakello h&auml;lytt&auml;&auml;, h&auml;n lakkaa kirjoittamasta ja vet&auml;ytyy seuraamaan improvisaation kulkua taaempaa. Kun ryhm&auml;n kolmas esiintyj&auml; on lakannut kirjoittamasta, ryhm&auml; katsoo muita ryhmi&auml; ja joko menee seuraamaan muiden ty&ouml;skentely&auml; (jos se on viel&auml; kesken) tai j&auml;&auml; odottamaan, ett&auml; muut ryhm&auml;t tulevat sen luo (jos ryhm&auml; on lopettanut kirjoittamisen viimeisen&auml;). Kun kaikki esiintyj&auml;t ovat kokoontuneet viimeisen ryhm&auml;n ty&ouml;aseman ymp&auml;rille, t&auml;m&auml;n j&auml;senilt&auml; kysyt&auml;&auml;n kolme kysymyst&auml; Google-k&auml;&auml;nt&auml;j&auml;n synteettisten &auml;&auml;nten v&auml;lityksell&auml;: 1) kuvailkaa juuri lukemaanne teksti&auml; (her&auml;teteksti&auml;); 2) kuvailkaa juuri kirjoittamaanne teksti&auml; (improvisaatio); ja 3) kertokaa meille, mit&auml; aiotte lopuksi lukea. Ryhm&auml;n j&auml;senet p&auml;&auml;tt&auml;v&auml;t kesken&auml;&auml;n, lukevatko he kirjoittamansa tekstin vai sen k&auml;&auml;nn&ouml;ksen.<\/p>\n<p>Kun ryhm&auml; on vastannut kysymyksiin, se lukee valitsemansa tekstin. Sen j&auml;lkeen synteettinen &auml;&auml;ni lukee tekstin, jota ryhm&auml; ei ole lukenut. (Ainoa poikkeus t&auml;h&auml;n s&auml;&auml;nt&ouml;&ouml;n on bulgariankieliset tekstit, joita varten meill&auml; ei ole k&auml;yt&ouml;ss&auml;mme puhesynteesi&auml;.) Kun synteettinen luenta p&auml;&auml;ttyy, ryhm&auml; joka on lopettanut toiseksi viimeisen&auml; palaa ty&ouml;asemalleen. Muut ryhm&auml;t seuraavat sit&auml;. Ryhm&auml;n&nbsp;ty&ouml;asemalla toistetaan t&auml;sm&auml;lleen sama menettely kysymyksineen, valintoineen ja lukemisineen. Lopuksi sama menettely toistetaan viel&auml; kolmannen ryhm&auml;n ty&ouml;asemalla. Kun kolmannen ryhm&auml;n synteettinen luenta on p&auml;&auml;ttynyt, kaikki esiintyj&auml;t kokoontuvat taas ty&ouml;asema VE:lle. Suoritan arvontatoimituksen toista kierrosta varten ja edell&auml; kuvattu menettely toistetaan rakenteellisesti identtisen&auml; mutta eri muuttujilla (ty&ouml;asemat, k&auml;&auml;nn&ouml;skielet, her&auml;tetekstit).<\/p>\n<p>Kun &rdquo;vanhan koulukunnan&rdquo; kirjoittamisen toinen kierros on p&auml;&auml;ttynyt, kaikki esiintyj&auml;t kokoontuvat j&auml;lleen ty&ouml;asema VE:lle. Siell&auml; toimitan kolmannen kierroksen arvonnan. T&auml;ll&auml; kertaa arvonta ei kuitenkaan tapahdu digitaalisia vaan hyvinkin analogisia ty&ouml;kaluja k&auml;ytt&auml;en, mik&auml; muistuttaa <em>love.abz:ss&auml;<\/em> k&auml;ytt&auml;m&auml;&auml;mme arvontamenetelm&auml;&auml;. Nousen korokkeelle ja n&auml;yt&auml;n yleis&ouml;lle ruskean paperipussin, jonka toisella puolella lukee englanniksi &rdquo;T&Auml;M&Auml; ON MINUN N&Auml;YTELM&Auml;NI&rdquo; ja toisella &rdquo;OLE HYV&Auml; JA VALITSE YKSI&rdquo;. Seuraavaksi n&auml;yt&auml;n yleis&ouml;lle kolmetoista laminoitua lappusta, joista jokainen vastaa yht&auml; &rdquo;uuden koulukunnan&rdquo; skenaariota. Laitan lappuset paperipussiin ja ravistan sit&auml;. Seuraavaksi l&auml;hestyn vaihtelevin perustein valitsemaani yleis&ouml;nj&auml;sent&auml; ja ojennan t&auml;lle paperipussin avatun suun. Pyyd&auml;n yleis&ouml;nj&auml;sent&auml; ottamaan pussista lappusen. Kiit&auml;n h&auml;nt&auml; ja palaan lapun kanssa ty&ouml;asemalleni. Avaan tietokoneella kyseist&auml; lappua vastaavan tiedoston, josta k&auml;yv&auml;t ilmi seuraavat tiedot: 1) p&auml;&auml;esiintyjien kirjoitusasemat (t&auml;ll&auml; kertaa yksil&ouml;itt&auml;in ei ryhmitt&auml;in); 2) p&auml;&auml;esiintyjien kirjoituskielet (valikoima koostuu yhteens&auml; yhdest&auml;toista kielest&auml;); 3) sanelukieli (ohjelmiston kieliasetus); 4) kullakin ty&ouml;asemalla k&auml;yt&ouml;ss&auml; oleva k&auml;&auml;nn&ouml;skieli (eli Google-k&auml;&auml;nt&auml;j&auml;n kohdekieli); ja 5) her&auml;tetekstit kullekin ty&ouml;asemalle (ks. <a href=\"http:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/3-4-3.jpg\">kuva 3.4.3<\/a>).<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-4 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-4 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 100%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-4 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-4 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style><div id=\"gallery-4\" class=\"gallery galleryid-8526 gallery-columns-1 gallery-size-large\"><dl class=\"gallery-item\"><dt class=\"gallery-icon landscape\">\n\t\t\t\t<img width=\"720\" height=\"540\" src=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/3-4-3.jpg\" class=\"attachment-large size-large\" alt=\"\" loading=\"lazy\" aria-describedby=\"gallery-4-8735\" srcset=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/3-4-3.jpg 720w, https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/3-4-3-300x225.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 720px) 100vw, 720px\"\/><\/dt>\n\t\t\t\t<dd class=\"wp-caption-text gallery-caption\" id=\"gallery-4-8735\">\n\t\t\t\tKuva 3.4.3 <em>Esimerkki arvontatoimituksen tuloksista &ldquo;uuden koulukunnan&rdquo; kirjoittamisessa.<\/em>\n\t\t\t\t<\/dd><\/dl><br style=\"clear: both\"><\/div>\n\n<h3>Live-kirjoittamisen dekonstruointi<\/h3>\n<p>Kun esiintyj&auml;t ovat sis&auml;ist&auml;neet tiedot, he hajaantuvat osoitettuihin kirjoitusasemiinsa. &rdquo;Uuden koulukunnan&rdquo; kirjoittaminen eroaa monella olennaisella tavalla &rdquo;vanhan koulukunnan&rdquo; eli kahdella ensimm&auml;isell&auml; kirjoituskierroksella (ja <em>love.abz:ss&auml;<\/em>) k&auml;ytetyst&auml; kirjoitusmenetelm&auml;st&auml;. Kirjoittajat eiv&auml;t ensinn&auml;k&auml;&auml;n en&auml;&auml; kirjoita ennalta sovituissa ryhmiss&auml; (ellei arvontatuloksen seurauksena ennalta sovittujen ryhmien j&auml;senet p&auml;&auml;dy taas yhteen, mit&auml; ei tapahdu viiden esityksen aikana kertaakaan). Toisekseen jokaiselle ty&ouml;asemalle on m&auml;&auml;ritelty sanelukieli, mutta esiintyj&auml;t eiv&auml;t v&auml;ltt&auml;m&auml;tt&auml; kirjoita t&auml;ll&auml; kielell&auml; (sill&auml; heille on m&auml;&auml;ritelty omat kirjoituskielens&auml;). Toisin sanoen esiintyj&auml;n k&auml;ytt&auml;m&auml; kieli ei v&auml;ltt&auml;m&auml;tt&auml; vastaa ohjelmiston kieliasetusta. Kolmanneksi yhteen ryhm&auml;&auml;n kuuluvat esiintyj&auml;t eiv&auml;t v&auml;ltt&auml;m&auml;tt&auml; puhu samaa kielt&auml; kesken&auml;&auml;n. On esimerkiksi mahdollista, ett&auml; yksi esiintyj&auml; puhuu suomea, toinen puolaa ja kolmas t&scaron;ekki&auml; ohjelmiston kieliasetuksen ollessa ruotsi.<\/p>\n<p>Muutoin kolmannen kirjoituskierroksen dramaturgia noudattaa kuitenkin t&auml;sm&auml;lleen kahden ensimm&auml;isen kierroksen rakennetta. &rdquo;Uuden koulukunnan&rdquo; kirjoittamisen tulokset eiv&auml;t kuitenkaan ole samanlaisia kuin kahden ensimm&auml;isen kierroksen. Puheentunnistusohjelmisto on ylivoimaisen teht&auml;v&auml;n edess&auml;, kun se joutuu vastakkain jopa kolmen vieraan (so. ei-ohjelmoidun) kielen kanssa &ndash; ja viel&auml;p&auml; kolmen eri &auml;&auml;nen tuottamina. Sen sijaan, ett&auml; ohjelmisto lakkaisi tuottamasta teksti&auml; se kuitenkin jatkaa yht&auml; v&auml;&auml;j&auml;&auml;m&auml;tt&ouml;m&auml;sti ik&auml;&auml;n kuin se tunnistaisi ohjelmoimattomat kielet (vrt. <a href=\"http:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/frag\/8\/\">1.8<\/a> n&auml;yte 4 ja ). Kun puheentunnistusalgoritmit eiv&auml;t l&ouml;yd&auml; tilastollisesti todenn&auml;k&ouml;isimpi&auml; vastineita vieraan kielen sanoille, ne n&auml;ytt&auml;v&auml;t etsiv&auml;n foneettisesti vastaavanlaisia sanoja tuntemastaan kielest&auml;. Kielen kantamilla merkityksill&auml; ei t&auml;ss&auml; sokeassa k&auml;&auml;nn&ouml;sprosessissa ole en&auml;&auml; mit&auml;&auml;n sijaa, sill&auml; semanttisten rakenteiden sijaan siin&auml; pyrit&auml;&auml;n k&auml;&auml;nt&auml;m&auml;&auml;n &auml;&auml;nnerakenteita kielest&auml; toiseen. Tuloksena on taas l&auml;pitunkematonta teksti&auml;, kirjavaa ep&auml;kielt&auml; kuten <em>love.abz:n<\/em> viimeisess&auml; monologissa, nyt vain sit&auml;kin enemm&auml;n, eksponentiaalisesti enemm&auml;n. T&auml;m&auml;n tutkimuksen taiteelliset osat ovatkin&nbsp;<em>(love.abz)<sup>3<\/sup><\/em>:n loppuosassa l&auml;hemp&auml;n&auml; Raamatun Baabelin tornin myytiss&auml; kuvattua kielten hajaannusta kuin milloinkaan muulloin (<a class=\"glossaryLink cmtt_note-3-4fi\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Alla oleva englanninkielinen video &ndash; jonka nimi on &rdquo;Babelian Performance&rdquo; &ndash; on kahden Baabelin tornia k&auml;sittelev&auml;n tekstin sovitus. Tekstit ovat Jacques Derridan &rdquo;Des tours de Babelin&rdquo; englanninkielinen k&auml;&auml;nn&ouml;s ja Samuel Weberin &rdquo;Translatability II &ndash; Afterlife&rdquo; (Derrida 2007FI, 191&ndash;225; Weber 2008, 79&ndash;94). Valmistan 23-minuuttinen videon pian toisen taiteellisen osan j&auml;lkeen ja se heijastelee t&auml;m&auml;n viimeisen osan baabelilaista luonnetta.&amp;lt;div class=&amp;quot;pl-video vimeo&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;iframe src=&amp;quot;\/\/player.vimeo.com\/video\/234740070&amp;quot; width=&amp;quot;100%&amp;quot; height=&amp;quot;100%&amp;quot;  frameborder=&amp;quot;0&amp;quot; webkitAllowFullScreen mozallowfullscreen allowFullScreen wmode=&amp;quot;transparent&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;\/iframe&amp;gt;&amp;lt;\/div&amp;gt;&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/glossary\/3-4fi1\/\" data-mobile-support=\"0\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">3.4FI1<\/a>). T&auml;ss&auml; live-kirjoittamisen dekonstruoidussa muodossa tutkimus kuuntelee hyv&auml;n aikaa merkityksi&auml; korvaavaa melua.<\/p>\n<div class=\"viitteet\">\n<h5>Viitteet<\/h5>\n<p><a class=\"glossaryLink cmtt_note-3-4fi\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemBody&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Ty&ouml;ryhm&auml;: &amp;lt;\/strong&amp;gt;Otso Huopaniemi (suunnittelu ja toteutus), Josep Caballero Garc&iacute;a (esitys), Emily Gleeson (esitys), Leo Kirjonen (esitys), Meri Koivisto (esitys), Alexander Komlosi (esitys), Lee Meir (esitys), Teemu Miettinen (esitys), Ania Nowak (esitys), Eeva Semerdjiev (esitys), Annett Hardegen (tuotanto), Johannes Maas (tila- ja valosuunnittelu), Roni Katz (apulaisohjaaja), Robert Wolf (tekninen tuki)&amp;lt;strong&amp;gt;Esityspaikka:&amp;lt;\/strong&amp;gt; Theaterdiscounter, Berliini&amp;lt;strong&amp;gt;Esitysajankohta: &amp;lt;\/strong&amp;gt;13.&ndash;17. marraskuuta 2015&amp;lt;strong&amp;gt;Esityskielet:&amp;lt;\/strong&amp;gt; suomi, englanti, saksa,&nbsp;katalaani, heprea, bulgaria, puola, ranska, espanja, ruotsi, t&scaron;ekki&amp;lt;strong&amp;gt;Rahoitus:&amp;lt;\/strong&amp;gt; Koneen S&auml;&auml;ti&ouml;, Suomen Saksan-instituutti, Berliinin senaatti, Suomen Kulttuurirahaston Keskusrahasto, Fonds Darstellende K&uuml;nste (Saksa)&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/glossary\/love-abz3-produktiotiedot\/\" data-mobile-support=\"0\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">(love.abz)3 produktiotiedot<\/a><br><strong>Ty&ouml;ryhm&auml;: <\/strong>Otso Huopaniemi (suunnittelu ja toteutus), Josep Caballero Garc&iacute;a (esitys), Emily Gleeson (esitys), Leo Kirjonen (esitys), Meri Koivisto (esitys), Alexander Komlosi (esitys), Lee Meir (esitys), Teemu Miettinen (esitys), Ania Nowak (esitys), Eeva Semerdjiev (esitys), Annett Hardegen (tuotanto), Johannes Maas (tila- ja valosuunnittelu), Roni Katz (apulaisohjaaja), Robert Wolf (tekninen tuki)<br><strong>Esityspaikka:<\/strong> Theaterdiscounter, Berliini<br><strong>Esitysajankohta: <\/strong>13.&ndash;17. marraskuuta 2015<br><strong>Esityskielet:<\/strong> suomi, englanti, saksa,&nbsp;katalaani, heprea, bulgaria, puola, ranska, espanja, ruotsi, t&scaron;ekki<br><strong>Rahoitus:<\/strong> Koneen S&auml;&auml;ti&ouml;, Suomen Saksan-instituutti, Berliinin senaatti, Suomen Kulttuurirahaston Keskusrahasto, Fonds Darstellende K&uuml;nste (Saksa)<\/p>\n<p>3.4FI1<br>\nAlla oleva englanninkielinen video &ndash; jonka nimi on &rdquo;Babelian Performance&rdquo; &ndash; on kahden Baabelin tornia k&auml;sittelev&auml;n tekstin sovitus. Tekstit ovat Jacques Derridan &rdquo;Des tours de Babelin&rdquo; englanninkielinen k&auml;&auml;nn&ouml;s ja Samuel Weberin &rdquo;Translatability II &ndash; Afterlife&rdquo; (<a class=\"glossaryLink cmtt_refer-fi\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Derrida, Jacques. 2007.&nbsp;&amp;lt;i&amp;gt;Psyche: Inventions of the Other, Volume I&amp;lt;\/i&amp;gt;. K&auml;&auml;nt&auml;nyt&nbsp;Joseph F. Graham. Stanford: Stanford University Press.&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/glossary\/derrida-2007fi\/\" data-mobile-support=\"0\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Derrida 2007FI<\/a>, 191&ndash;225; <a class=\"glossaryLink cmtt_refer-fi cmtt_refer-en\" aria-describedby=\"tt\" data-cmtooltip=\"&lt;div class=glossaryItemBody&gt;Weber, Samuel. 2008.&nbsp;&amp;lt;i&amp;gt;Benjamin&rsquo;s -abilities&amp;lt;\/i&amp;gt;. Cambridge &amp;amp;amp; London: Harvard University Press.&lt;\/div&gt;\" href=\"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/glossary\/weber-2008\/\" data-mobile-support=\"0\" data-gt-translate-attributes='[{\"attribute\":\"data-cmtooltip\", \"format\":\"html\"}]' tabindex=\"0\" role=\"link\">Weber 2008<\/a>, 79&ndash;94). Valmistan 23-minuuttinen videon pian toisen taiteellisen osan j&auml;lkeen ja se heijastelee t&auml;m&auml;n viimeisen osan baabelilaista luonnetta.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"pl-video vimeo\"><iframe src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/234740070\" width=\"100%\" height=\"100%\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen wmode=\"transparent\"><\/iframe><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>3.4 Fragmentti 24 T\u00e4ss\u00e4 fragmentti 24:n vastineessa kuvaan tutkimukseni toista taiteellista osaa, (love.abz)3:a. Er\u00e4s syy t\u00e4m\u00e4nkertaiseen v\u00e4liintulooni on tietoisuus er\u00e4\u00e4nlaisesta n\u00e4kyvyyden puutteesta, joka on toistaiseksi leimannut (love.abz)3:a t\u00e4ss\u00e4 opinn\u00e4ytety\u00f6ss\u00e4. T\u00e4h\u00e4n menness\u00e4 taiteellisia osia on l\u00e4hes poikkeuksetta k\u00e4sitelty yhdess\u00e4, ik\u00e4\u00e4n kuin ne olisivat yhten\u00e4inen kokonaisuus. N\u00e4in ei kuitenkaan kaikissa suhteissa ole. Muuttamalla esityksen sis\u00e4isi\u00e4 tekstuaalisia suhteita [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[34],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8526"}],"collection":[{"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8526"}],"version-history":[{"count":34,"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8526\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20345,"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8526\/revisions\/20345"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8526"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8526"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/actascenica.teak.fi\/huopaniemi-otso\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8526"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}